I senaste numret av Grundskoletidningen (dvs nr 6) skriver jag och hur det ”digitalanaloga” responssystemet Plickers fungerar. Texten finns även att ladda ner som PDF här – dela gärna med kollegor och andra intresserade! Plickers är så himla smart, särskilt i de klassrum där eleverna inte har tillgång till varsin […]
I nummer 5 av Grundskoletidningen skrev jag en text om hur man kan använda sig av Storybird i undervisningen som många efterfrågat i digitalt format. Här kommer den! Texten finns även att ladda ner som PDF här.
Ofta talar vi om digitala verktyg i undervisningen, vilket man då gärna kopplar samman med elever och skolan. Men dessa olika verktyg kan förstås användas i en mängd olika sammanhang – jag har till exempel även använt mina ”topp fem digitala verktyg” i sammanhang där vi bara har varit vuxna […]
Flipgrid är en digital resurs för att spela in, samla, dela och återkoppla på diskussioner, samtal och presentationer, eller egentligen allt som kan göras muntligt och spelas in i undervisningen. Flipgrid nås enkelt via en webbläsare eller laddas ner som gratisapp. Den grundläggande tanken är att eleverna får möjlighet att […]
Förra veckans vabbande ställde ju till det lite (men eleverna hade faktiskt arbetat på bra med de uppgifter jag lade ut) men i onsdags var jag på plats igen och kunde leda lektionen som jag brukar. Får ofta frågan vilka digitala verktyg som jag använder dagligen (eller ja, under varje […]
Äsch, hade ju ett himla bra upplägg för att repetera lite verbformer med mina steg 3-elever tyckte jag. Så blev jag tvungen att vabba idag. Gissar att fler kanske är i en liknande sits? I så fall kommer här länkar till de uppgifter som mina elever får ägna sig åt […]
Första spansklektionerna den här veckan! Jag brukar inleda mina kurser med att bland annat prata om kursens innehåll och vad eleverna förväntas kunna när de till exempel ska börja läsa spanska steg 3. Sen gör vi förstås lite presentationsövningar, och kanske hinner vi även med någon Kahoot- och Quizlet-omgång på […]
Idén med Classroom Screen är supersimpel – det är en sida på nätet (ingen inloggning krävs) som är tänkt att visas på storbild via projektor i klassrummet under lektionstid. På sidan finns flera grundläggande funktioner som många med mig ofta använder för att skapa struktur, tydlighet och elevaktivitet. Till exempel […]
I senaste numret av Grundskoletidningen (har ni sett ”nya” webben – klart värt att prenumerera!) skriver jag om hur man kan använda QR-koder i undervisningen. I texten tipsar jag bland annat om Facebook-gruppen QR i förskolan, en toppengrupp i vilken man kan hämta mycket inspiration, oavsett vilken ålder man undervisar. […]
Ni har väl inte missat IT-klubben? Tanken med IT-klubben är att skapa ett färdigt upplägg att utgå ifrån som dessutom är superlätt att använda. Som bekant kan det ju vara lite knepigt att veta hur man ska komma igång med mer digitalt orienterade övningar. Med IT-klubbens färdiga upplägg med övningar, […]
Årets SETT-dagar är över. Hittade en gammal tweet via Timehop (av Linda Ammitzboll) där hon frågar SETT-deltagarna vad de tar med sig tillbaka till sina verksamheter och om de gör något annorlunda efter att ha besökt mässan. Det funderar jag också på idag. För några år sedan (2014) skrev Edward […]
Den här veckan har jag smygstartat min anställning som pedagogisk utvecklare på KTH i Stockholm! Precis just nu snurrar huvudet av tankar kopplade till bland annat MOOC-upplägg, digitala uppgifter, akademiska titlar, campusundervisning, blended learning, UKÄ, högskolelagen, högskoleförordningen, tredje uppgiften etc etc. Från och med augusti kör jag alltså 50% på […]
I senaste numret av Grundskoletidningen skriver jag om VR (virtual reality), museer och sevärdheter online och virtuella promenader. Texten görs sig bäst i digital form då den innehåller många länkhänvisningar, därför kommer texten i (lite mer än) sin helhet här: Så småningom kommer tekniken kopplad till virtual, augmented och mixed reality (virtuell, […]
I senaste numret av Grundskoletidningen berättar jag om hur man enkelt och smidigt kan skapa film med hjälp av appen/webbresursen Animoto – en gammal favorit som blivit bättre och bättre med åren. (Hela artikeln finns under videoklippet.) Klippet nedan är skapat på ca fem minuter med Animoto och visar några […]
En liten heads-up för långt men viktigt inlägg (med många länkar)! När jag lyssnade på avnittet ”Allt är inte Facebook” ur podden ”Jakten på likes” med Isa Galvan och Linnea Holst slog det mig hur viktigt det ändå är att ha (tänkte först skriva ”lite” men tog bort det sen) […]
Har ni sett Webbpedagog? Det är en tjänst för oss som arbetar i skolan och som vill berätta om vårt arbete, samtidigt som vi lär oss mer om webbpublicering. Alla som är med får en egen webbadress, utbildning och möjlighet att dela med sig av vad man vill samtidigt som […]
Första halvan: Våren 2016 var jag fortfarande föräldraledig men kombinerade detta fantastiska åtagande med en del andra uppdrag. Besökte bland annat NTI-gymnasiet i Umeå, Rytmus i Malmö, Katedralskolan i Lund, Danderyds gymnasium, Åva gymnasium och Sturebyskolan. Föreläste även på både Stockholm, Linköping och Uppsala universitet och hann med en sväng […]
