Mina helger brukar ägnas åt att skriva på boken ”Webben i undervisningen” (kommer att ges ut av Studentlitteratur). Förhoppningen är ju att den ska bli ”färdig” i slutet av januari. Vi siktar på det. Ni har säkert redan full koll på Wordle – ett webbverktyg som skapar ordmoln av texter. Det […]
Jo, det går utmärkt att använda Wordfeud i undervisningen, särskilt på spanska steg 3. Det räcker med 10 smartphones på 30 elever, de jobbar bra tre och tre. (Detta förutsätter såklart att det finns 10 elever som har smartphones. Ett par fick låna frökens iPad.) Såhär gjorde vi: […]
Tekniken bakom Googles översättningstjänst Google Translate bygger på insamling av stora textsamlingar och statistiska beräkningar. Om språk och grammatik var mindre komplexa så hade det räckt långt med en ordbok för respektive språk för att få till en översättningstjänst som fungerar perfekt. I grunden är tekniken ganska rättfram. Google har sammanställt stora samlingar […]
När elever (som upphovsdamen till nedanstående klipp) självmant lägger upp sitt skolarbete på YouTube och skriver ”I made this short movie as a project in school a couple of months ago. Thought it would be fun to upload it :)”, då måste det har varit en kul uppgift. Tänk om […]
På Facebook finns det ju hur många olika grupper som helst om allt mellan himmel och jord. De flesta klasser på gymnasiet har en egen klassgrupp. Om man vill kan man skapa en grupp för sina kurser, ett bra sätt om man vill nå eleverna på Facebook men inte vara […]
Wordfeud (uttalas [wɜ:d fju:d] eller wördfjuud för de som inte läser fonetisk skrift varje dag) är en Alfapet (Scrabble)-liknande app på mobilen. Spelet spelas över internet med en kompis som du känner eller en helt random person som appen slumpar fram åt dig. Du har 72 timmar på dig att göra varje drag, […]
Nu har TED-bloggen sammanställt de mer än 1000 (!) kommentarer de fick på sin Facebook-fråga jag skrev om i föregående inlägg. Sir Ken Robinson ”vann” ganska väntat med 421 omnämningar, men det finns en hel del andra att spana in som synes nedan. Med andra ord är det bara […]
TED är en sajt som jag ofta återkommer till, både på jobbet och hemma. För mig som lärare är sidan oumbärlig när jag vill bli inspirerad av duktiga föreläsare eller hitta någon intressant föreläsning som kan illustrera något område på engelskan. TED är en akronym för Technology, Entertainment och Design och är, […]
Jag återanvänder ett inlägg från en av mina gamla bloggar nu, för att jag tycker fortfarande att Sarah Kay är så bra. Jag såg det här talet första gången i mars och då skrev jag såhär: ”Med sina fyndiga ordvändningar, smarta idéer och enorma karisma gjorde hon mig oerhört glad över […]
Nedanstående filmklipp visualiserar hur vardagen skulle kunna se ut 2014. Egentligen inga konstigheter, enligt min mening. Det kommer förmodligen dyka upp ännu mer avancerade saker närmsta tre åren. Jag gillar särskilt spegeln och skrivbordet. Vilket företag blir först med detta? På tal om digitala platta saker så är jag […]
Google Docs är ett fantastiskt påfund för kollaborativt producerande och passar särskilt bra att användas i skolsammanhang. Jag brukar uppmuntra mina elever att använda Google Docs vid grupparbeten för att kunna redigera ett dokument gemensamt och för att enkelt kunna visa vem som har skrivit vad eftersom att det är […]
Snart sommarlov! Men kan ändå inte låta bli att smygplanera lite inför höstterminen då jag bland annat kommer att ha Engelska B med elever på teknikprogrammet. Läser om de 50 bästa uppfinningarna under 2010 i TIME och har helt plötsligt ett mycket bra upplägg inför ett moment i höst – […]
Jag älskar klippet nedan där en ung man med hjälp av en QR-kod kryddar sitt CV en aning. Har genast lagt in en QR-kod i mitt eget CV som leder till den här sidan. Här finns lite mer tips på hur du kan använda QR-koder i jobbansökningssammanhang. Vad är en QR-kod […]
Jag har nyss läst igenom ca 60 nationella uppsatser om generationer, där mina engelska B-elever (aka the Millenials) helt korrekt anser sig vara den mest högteknologiska generationen hittills. Det har de självklart rätt i. Men det är ännu en generation på väg! Dessa bilder har jag knäppt på mina brorsbarn […]
Idag sa Ulf (återigen) en så himla bra sak kopplat till belöningar i undervisningen! Vi har i ett ämnesintegrerat stadsplaneringsprojekt utsett den grupp vars projektidé vi vill ”köpa in” – därmed ska denna grupp få något slags pris för sin övertygande presentation. Utöver äran då. Vi funderade på diverse saker […]
Al Gore har fattat grejen och ger ut sin bok ”Our Choice” (2009) som app. Helt rätt tänkt. Det är modernt och den kommer att nå ännu fler läsare. Dessutom är den en njutning av läsa på iPaden. Utöver det förträffliga innehållet är den dessutom snygg och användarvänlig. (Sommarens lästips […]
Sociala medier är här för att stanna. En del påstår till och med att de är den största samhällsförändringen sedan den industriella revolutionen. Är du fortfarande tveksam? Ägna fyra och en halv minut åt nedanstående klipp och få lite perspektiv på vilket maktmedel det kan vara. All fakta kommer från […]
Google Translate – en tjänst på nätet som många språklärare suckar över. ”Översättningarna blir uppåt väggarna om eleverna översätter långa stycken.” Jag håller helt med – däremot är jag övertygad om att GT o andra kommande översättningstjänster kommer att underlätta den globala kommunikationen oerhört i framtiden. Därför uppmuntrar jag mina […]
Såhär direkt efter påsklovet så känns det faktiskt att det bara är ungefär 6 veckor kvar av läsåret med (faktiskt en hel del) utvilade och taggade elever som säger sig vara redo att ge järnet sista veckorna. Härligt, tycker jag. Jag riktigt längtar efter att få se vilka kurser jag […]
Borde Facebook ha en given plats i undervisningen? Denna mycket intressanta diskussion tar Peter Ellwe upp i det här inlägget på sin blogg Pedagogik, Internet och Entreprenörskap. Han inleder sitt inlägg med följande rader: ”Enligt färsk statistik finns ungefär 4 miljoner svenskar på Facebook, som har ca 500 miljoner aktiva […]
